ara contar con información actualizada sobre los aprendizajes alcanzados por los estudiantes fueguinos en torno al proceso de Alfabetización Inicial, entre hoy y mañana se llevará a cabo un dispositivo de indagación de aprendizajes en 29 escuelas primarias de las ciudades de Tolhuin, Ushuaia y Río Grande.
Esta acción, que se desarrollará durante ambos turnos, abarcará tanto a las instituciones públicas (70%) como a las privadas (30%), y contará con la participación de 1.700 niñas y niños de 3° año del Nivel Primario.
Los resultados del trabajo constituirán una herramienta estratégica para orientar las acciones y la toma decisiones en torno al fortalecimiento y la mejora de la alfabetización inicial en Tierra del Fuego.
